Cuaderno de Computación 2: 2014

25 de noviembre de 2014

14 de noviembre de 2014

7 de noviembre de 2014

1 de noviembre de 2014

24 de octubre de 2014

HALLOWEEN

RECOGE CARAMELOS

Instrucciones:

Teclas de dirección para moverte de izquierda a derecha y usa el ratón para apuntar y disparar.

HALLOWEEN SUPER MARIO

17 de octubre de 2014

GEOMETRÍA

Con los chicos de segundo, estuvimos repasando un poco de geometría.

10 de octubre de 2014

3 de octubre de 2014

26 de septiembre de 2014

19 de septiembre de 2014

10 de septiembre de 2014

La asombrosa excursión de Zamba en la Casa de Sarmiento

5 de septiembre de 2014

29 de agosto de 2014

LOS ANIMALES

Se tratan los siguientes conceptos: Salvaje – Doméstico. Vertebrado – Invertebrado. Ovíparo – Vivíparo. Herbívoro – Carnívoro – Omnívoro. Insecto – Pez – Reptil – Anfibio – Ave – Mamífero.

14 de agosto de 2014

Juega a dibujar en cuadrícula las formas que te propone este juego. No olvides que debes contar los cuadros y respetar los colores para que los dibujos sean simétricos. Es un juego fácil que te enseña a estar atento.

ORDENA CADA ORACIÓN

ROTACIÓN

La Asombrosa Excursión de Zamba en Yapeyú

1 de agosto de 2014

DECORADORES

30 de julio de 2014

IDENTIFICACIÓN DE NÚMEROS HASTA EL 99

1) Señala los números que se indican.

2) Escribe los números que se indican.

3) Señala el número mayor de cada cuadro.

4) Cuenta hacia atrás.

5) Escribe los números que faltan.

6) Escribe los números que tienen 8 decenas.

7) Escribe las decenas y las unidades de los siguientes números

8) Escribe los números que se indican.

17 de julio de 2014

MATH MAN

A sumar...

27 de junio de 2014

TUTTI FRUTTI - SUSTANTIVOS

Ganadores

Con 26 puntos!!! Felicitaciones!!!

19 de junio de 2014

LAS PLANTAS

16 de junio de 2014

ORDEN ALFABETICO

Ya sabés el abecedario ... ¿Seguro?... Pues para comprobarlo entra en los siguientes enlaces:

ZAMBA Y BELGRANO

10 de junio de 2014

GEOBOARD

6 de junio de 2014

HISTORIAS DE BICHOS

30 de mayo de 2014

JUGUEMOS CON EL TECLADO

MEDIDAS DE SEGURIDAD EN EL HOGAR

El siguiente es un vídeo dirigido a niños (de entre 4 a 9 años de edad), el cual está enfocado a medidas que ellos pueden seguir para evitar accidentes en el hogar.

Entre éstas:

•Nunca te acerques a la cocina cuando estés solo, y mucho menos cuando estén cocinando algo en ella, ya que podrías quemarte con lo que se esté cocinando.

•No juegues, ni corras con objetos filosos y puntiagudos (cuchillos, trincheta, pica hielo, navaja, etc.).

•No tomes líquidos extraños, sobre todo si son aquellos que te hayan prohibido tus papás.

•Si huele feo y estás en la cocina, avísale a tus papás, podría ser el gas de la cocina.

•No metas en tu boca bolitas, monedas, agujas, botones, y otras cosas pequeñas, porque te puedes ahogar.

•No juegues con bolsas o cuerdas, ya que podrías hacerte daño con ellas.

•No tomes o comas medicinas, sólo si tus papás te lo dan.

•Evita saltar en la cama, en los sillones y en la escalera. Suele ser divertido, pero puedes caerte al suelo o golpearte en la pared.

•Siempre recoge tus juguetes y ponlos en un lugar seguro, no los dejes en el suelo, ya que tú o alguien más podría caerse y lastimarse.

•Pídeles a tus papás que te enseñen a comer con cucharas, tenedores y cuchillos, ya que si no lo haces bien, podrías herirte con ellos.

•Es importante saber cómo subir escaleras, por eso pídele a un adulto que te enseñe a hacerlo, si tus papás te han prohibido hacerlo solo, mejor no lo hagas.

•No juegues en escaleras, cerca de ventanas o balcones, podrías caer y lastimarte.

•Nunca metas los dedos u otros objetos en los enchufes de luz, hacerlo puede causarte heridas.

•Nunca intentes subir a lugares altos, si necesitas bajar algo, mejor pídele a tus papás o algún adulto que te ayuden a hacerlo.

23 de mayo de 2014

MÁS TABLAS

Repasa las tablas de multiplicar con el juego de LA OCA DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.

21 de mayo de 2014

PUZZLE DE NÚMEROS

16 de mayo de 2014

LA DAMA Y EL CABALLERO

Los nenes de segundo vieron y leyeron, en pantalla, el cuento: "La Dama y el Caballero". Pudieron observar hechos de la vida colonial, pintar, armar rompecabezas y resolver laberintos.